吴梁苦心从夏易这里得到了一些好处,结果在偶然的发展和夏易有意无意地引导下,事情渐渐地发生了偏转,朝着跑偏了的方向越走越远。
夏易在课堂上为一众老师们表演了各种阵法的效果,同时又展示了一边绘制阵法的过程,让所有人对这些“改良的阵法”有一种直观的印象,更有利于他们在日后的学习。
夏易列出的名单在课堂上来回地传递着,这是他精心罗列出来的名单,绝大部分都是他曾经在人前展示过的灵符,既然被人看到了,他也就没有隐藏的必要了。
所有的表现结束之后,讲台的所有人都有种意犹未尽的感觉。
“暂时先把你们激动的心情都收拾一下,以后你们要学习这些阵法,天天都要接触、都要画这些阵法,到时候你们就会看腻这些阵法了。”夏易对着讲台下面的老师们调侃道。
台下有人细声地嘀咕道:“哎,以前当老师的时候,一遍又一遍地提醒那些学生,一点儿也不觉得啰嗦。谁知道现在当了学生,听着夏易这不算啰嗦的啰嗦,我都感觉头大了一圈。”
周围一阵哄笑声,这话他们心有同感,好像在这么个瞬间,大家伙全都找到了以前当学生时的感觉。
“好了,你们还有什么问题吗?”夏易讲完了自己的话,拍拍手示意所有人集中精神听自己说话。
“夏易,我们下一堂课什么时候上?到现在也没有通知我们呢。”宗英举起手,马上就问出了一个问题来。
“等通知,我要先把你们的需求全都整明白,然后再进行安排,到时候你们会分开上课,时间也另外再定。”夏易简单地介绍了一些接下来可能会有的安排。
夏易的话刚刚说完,立即又有人举起手来,大声问道:“我们学习不同阵法的人,私下里能不能相互交流?”
夏易点头说道:“在不影响你学习的前提下,欢迎你们交流!这样有助于你们从不同的角度去看待问题,学习阵法,对你们有好处,欢迎交流!”
课堂上的气氛越发地热烈,此时此刻,所有人都认为夏易和蔼可亲,凡事为他们自己着想,这简直就是天底下最好的老师。甚至还有一些人反省自身,拿自己和夏易的作法做对比,比较看谁的教学更好,得出的结论让自己羞愧不已。
华师看着这些闹腾的家伙微微摇头,他也想不通这其中到底有什么不对劲儿的,索性不再去想这些事;而另一边呕着气、始终都保持着冷静的屠十方,与华师一样都察觉到这里面有不对劲的地方,不过与放弃了不再去想的华师不同,屠十方是认定这里面有什么猫腻,否则以夏易的性子,不会轻易地让这些家伙获得这么多好处的。
夏易的一些语录,此时仍然时不时地回响在他的脑海里,比如说情分、本分的
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