晚自习第二节课过了大半,顾虑才拎着两瓶可乐从后门进来。木朵正在写英语作文,脑子里一直在转着是“主动”还是“被动”,到底加不加“ed”,难道是加“ing”……
木朵拧着秀眉,大笔一挥,郑重的加上了“ed”,倏地余光瞅见桌角被放上一瓶可乐。
顾虑下巴一抬示意了她一下,木朵轻声道了声谢。
顾虑未再应她,瞅了眼手机揉揉额头,交待了一句,“作业做完了叫我。”随后,就趴倒在课桌上开始休息。木朵如今对于他潇洒的行径也已经司空见惯了,这人身上完全看不见一点高三的紧迫感,实在是让人羡慕嫉妒恨。
春哥来班里巡视了一回,见大家都认真做作业就欣慰的离去了。自习课常有同学互相问问题换位置的,所以对于木朵坐到最后一桌也没觉得奇怪。至于顾虑睡觉什么的,完全不想干涉。
木朵做作业的速度很快,临第二节下课,她就完成了。这会儿离下课不过几分钟,木朵想了下也趴在桌子上眯一会儿养养精神,昨晚上睡的晚,作息时间就立马混乱了。
下课铃响,周围吵吵闹闹的,木朵依旧趴着。一直到上课铃声响起,才懒懒的直起身子,一睁眼就看见顾虑手上拿着她的英语作文本。木朵脸上尴尬的不行,她知道自己的英语水平。有一回英语试卷难的很,芋头匆匆忙忙赶着最后十五分钟给她发的答案,结果她自己的英语作文才写了一半。可出了分数后,芋头写了一半的作文也比她琢磨了一小时写的分数高。
“我要交了……”木朵伸手就想拿回来。
“呒……”顾虑递还给她,木朵细细一看,才发现上面用铅笔画了好些个圈圈,不是时态错了,就是顺序不对。木朵歪歪脑袋,看着方才自己琢磨了好久的词,把本子推过去,“这里不是加ed吗?”
“这里,不定式to后面接原形动词,”说着,顾虑又指了好几个地方,“这些都是。”
“不定式to……”木朵闹不明白了,只愣愣盯着那个to出神。
顾虑把她的作文本合上,翻出早前发的英语报,“那个先别管,把这个小故事先看懂,看不懂的问我。”
木朵乖乖的应下,过了没两分钟,“生词……不懂。”
“哪个?”顾虑瞅了一眼开始解释,想了想又给生词造了个句子,“记住没?”
“好神奇……”木朵俨然已经走神,纳闷的盯着顾虑的脸蛋,“怎么会有男生英语那么好呢?”
“那怎么会有女生英语那么不好呢?”顾虑反将一军。
“又没有人规定女生就必须英语好啊。”木朵嘟囔开。
“那有人规定男生英语就不能好?”顾虑轻笑,这丫头是只许州官放火不许百姓点灯啊。
木朵讪讪闭嘴,继续看英语故事。
又过了几分钟,
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