洞,接着将管状爆破弹塞进去,从远处引爆,采石效率因而大大增加。
为了工人们的安全着想,李昭干脆办了一个采石行,将原本零散的采石工组织起来,配备了专门的医护人员,餐食和住宿也统一组织起来。
还有专门的技术人员教大家如何安全使用爆破弹。
而碎石厂的体力要求就比混凝土砖厂的要求高多了,工作危险系数也高,宋清月就没让招童工。
但依旧在厂里办了学校,给这些成年的苦劳力从业者一个念书识字的机会。
教得都是简体字,会写一百个字的,有机会当组长,会写两百个字的有机会当班长,会写五百字的,有机会受资助系统学习做账,日后可以升级为厂里的管理人员,甚至是做账房。
有了这些鼓励,将近三分之一的工人每天都去参加清早的识字班,还有三分之一,三天打鱼两天晒网地去听课,剩下三之一从不去听课的工人,有些是身体本就不太好,有些是上了年纪的,宋清月也不强求。
李昭学着宋清月在采石行也办了一个识字班。
这群跟石头打交道的工人都是最最吃苦耐劳的人,其中愿意在繁重的工作之余还坚持学习的,在精神上就是个比普通老百姓更坚毅的人。
这样的人,绝对是当兵的好苗子!
李昭很愿意提拔这样的人来新的火器营当兵。
他都想好了,一年之后,他会从这群工人中挑选晋中火器营的士兵,好好培养,定能培养出几个出色的军官来。
天启五年六月之后,太原府周围一百多个村庄里的昭月女校陆续开始招收学生。
女校的老师全部从王府的丫鬟里头选拔,她们去到这些乡间学校之后,需要身兼数职,识字、算数、生活卫生课全部由她们一人承担。为了鼓励村民将家中的女孩送来上学,学校依旧会提供一顿免费的午餐,所以老师还要负责学校的开支和采购。
与县里的昭月学校一样,宋清月会雇佣一位懂官话的本地人帮助老师们尽快适应。
住宿是早早安排好了,老师的宿舍一般就建在校舍后面。
条件肯定不如县城和府城里的昭月小学好的,工作量也大,一间学校就一个老师,需要管所有的事情,所以开始挺多丫鬟不大情愿,所以宋清月给她们开出了每月六两纹银的月钱,为期六年,在她们教出第一批学生之后,可以选择成绩好的学生,让其来太原参加王府的考试。只要通过测试,就可以被王府聘请为学校的新教师。
届时,这些丫鬟可以选择继续呆在原本的学校,也可以跟王府申请调回王府做事。
为了进一步鼓励村民送孩子来上课,宋清月还给每个校长下达了制作棉纱口罩的任务。
现在的设备还都很原始,碎石厂、水泥厂内的粉尘非常大,就算厂房中定期洒水,
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