经过这么个小插曲后,教室里一下子安静了下来。以杨学宇为首的几个差生虽然犹在互相嘀咕着什么,但声音已是微不可闻。
“我们今天接着分析这最后一首词,这首词的词牌是满江红,作者据传说是岳飞。”苏慕言一边说,一边拿出粉笔在黑板上写着,当写到岳飞两个字的时候,前后加了个双引号。
对于苏慕言这个习惯,林南是很熟悉的。苏慕言对于文学,尤其是古代文学的喜好到了近乎于偏执的地步,对于许多东西都特喜欢刨根问底,比如说某首诗词的作者有争议,或者某个古字的读音有争议,他都会细致的写出来,不过也只是微提一句,然后仍旧是按照书中标注的去讲。
“其实这首满江红到底是不是岳飞写的,学者们历来都有争议,不过我们通常还是把他的作者认定为就是岳飞。现在,有那位同学愿意代替我给大家朗诵一遍?”苏慕言说到这,林南忽然举手。
“噢?好,林南,你来。”苏慕言略感诧异看向林南,开学快半个月了,他还是头一次看到林南主动举手。
林南把书本一合,站了起来,回想着印象中苏慕言曾经给大家朗读的那种语调和语节,侃侃诵道:“怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切……”
听着林南的朗诵,苏慕言的心中莫名的感觉到一丝震撼,这种语调,这种对于字节的把握,和自己竟然有着惊人的相似,尤其是中间潇潇雨歇和抬望眼的分断处,简直和自己如出一辙。
“……待从头,收拾旧山河,朝天阙!”林南一词诵闭,全班掌声雷动。
“好,朗诵的非常好,请坐吧。”苏慕言微一落手,示意林南坐下,随即又对众人道:“看来林南同学肯定预习了今天这一课,而且对于这首词的理解也相当不错。”
“你预习过?”等到林南坐下后,旁边的佟晓雅也是略感惊奇的看向他。
“没有。”林南摇了摇头,早就学过的东西,他那里还用的着预什么习。
佟晓雅见他不肯说,便又转头不再理他,不过是一回不错的朗诵而已,还不至于改变佟晓雅对他的一贯看法。
在苏慕言细致的分析之下,一节四十五分钟的语文课很快过去。耳听着熟悉的下课音乐声响起,苏慕言在黑板上写完最后几个字,随即合上书,看了看大伙道:“嗯,今天就先到这儿,大家放学吧。”
“放学?”林南听到这个字眼,再一看后墙上的挂钟,这才发现原来已经到了午休时间了。
教室里的人呼呼啦啦的向门外走去,苏慕言一边将地上的几个粉笔头拣起来扔到垃圾桶里,一边收拾着讲桌,这时他发觉似乎有人在自己的旁边,随即抬
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