1)27、第 27 章_正规行为矫正学校
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  何思怀设想过千万种与父母重逢的场景,却唯独没有想过眼前这种。

  半月未见,多少应当有些想念,虽然不至于像一旁感性冲动的家庭一般泪流满面,也至少有着满腔感慨。

  哪怕愤怒、悲伤、开心、后悔……任何一种比较夸张的情绪此刻拿出来都能算得上正常,可是他们一家三口僵持在小桌子旁,何思怀感觉到的现在却只有尴尬、尴尬、尴尬。

  他甚至希望台上糟糕的表演长一点、再长一点,因为他实在是没有想好要怎么面对他们俩。

  虽然前一个星期,每个人都已经把“该对父母说的话”写成稿子,经过老师校长的层层审核,背的一通烂熟。但是何思怀还是没有做好准备,哪怕是背发言稿,何思怀也觉得太过不合时宜。

  他们知道吗?知道这个学校虐待体罚学生,知道自己在这里接受不到正规的教育,知道除了被教官打还要受学生干部的欺负……他们知道吗?何思怀满脑子只有这个问题,他心里清楚,这个问题的答案直接关系到这一记苦肉计是否能够起效,关系到他还要在这个地方再留几个小时还是几十天、几个月、几年。

  学生才艺展示已经告一段落,道貌岸然的刘民军穿着白大褂在讲台上发言,他扯着不着边际的心理学理论、精神医学的专业知识,把泯灭人性的暴行镀上了一层华丽的外衣,何锋和陈敏敏听得异常投入,时不时还给刘民军投去高知间惺惺相惜的称赞。

  何思怀觉得自己快要吐了。

  他又不经意地瞥了眼无人照看的江北,忽然觉得一个人独自坐在角落、有父母尴尬的视线是一件多么幸运的事情。他此时只觉得头皮发麻,这一场见面实在是让人窒息。

  刘民军的讲话结束,接着就是一场重头戏表演。

  被选取的“学生代表”在讲台上发言,阐述自己的“学习感悟”和“心路历程”。

  穿着校服的少年僵硬地站在讲台前,双手攥着话筒。他的父母双双来到讲台前,面对着他,期盼又紧张地盯着准备开口的少年。少年抬起头,又倏地撇开眼神,何思怀看得出他在颤抖,他害怕表现出了差错,他恐惧他的发言不能让家长满意。

  “……来学校之前,我叛逆、厌学,我逃课去网吧、我跟同学打架,父母为我操碎了心,我还跟他们争吵顶嘴。”

  少年机械地背诵着滚瓜烂熟的稿子,文笔不怎么样,何思怀猜得出来是他自己写的稿子,但是不知道经过老师多少层的审查与修改。

  “……在学校的这段时间里,我学到了太多太多,我懂得了礼义廉耻,我也看清了曾经的自己,是老师和校长的谆谆教导给我指明了正确的方向,这份教诲我一辈子都会铭记于心。”

  可不是吗。何思怀心想,这份回忆大概真的一辈子都忘不了了

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