2)第166章 创造文字之人_精灵之吾名洛奇亚
字体:      护眼 关灯
上一章 目录 下一章
  无数次的感叹:“哦,我的暴风之神啊,这简直太让人感到惊奇了!”

  ···

  “校长大人,我们来到这里其实是面临着某些难处。您也知道,我们在前些日子里曾经被暴风神使大人,授予了编写教材的任务;但我们却是面临着诸多的难处,我们需要额外创造暴风文字···,还有那些暴风学者们···,···。”与不知所措的盖文与阿洛尔不同,莱恩却是极为从容的与呆呆兽,解释其缘由来。

  莱恩对变化的接收能力,还有对新鲜事物的适应能力,在此刻展现的淋漓尽致;

  别管精灵会不会讲人话,这就是部落未来的发展趋势,不论他如何做想,一切都会发生。

  他要么接收,努力跟上时代。

  他要么抵抗,被时代所淘汰。

  很显然,莱恩选择了前者。

  而且在暴风学院的实际教务情况是,一直都是莱恩作为中间人,代表阿洛尔与盖文的意见,积极的与这只会讲人话的呆呆**流。

  而从这里,也是能看到孩童们与大人们之间的接收变化与新鲜事的质的差距。

  大课教室内的众多学生,他们已经对一只会讲人话的呆呆兽的存在,已经见怪不怪,下意识的认为这是最正常不过的现象;

  他们完全没有任何阻碍的便接受了,毕竟在孩童们的眼中,这个世界的一切,都是需要他们一点点的认识的。

  可反观大课教室外的三名教授,除了莱恩,这盖文与阿洛尔对呆呆兽的芥蒂与异样的感官,却是始终都在,无法轻易抹除;

  长达数十年的日常生活所构建起来的认知,让他们很难接受曾经的海怪,居然还能讲人话,更是成为了自己的直属上司。

  值得一提的是,阿洛尔与盖文对这只呆呆兽的“偏见”与冷漠疏远,并非他们二人独有;

  在暴风神岛之上的几乎所有的战士,都是对这只呆呆兽怀有一种难以言喻的,甚至于莫名其妙的距离感。

  这种现象,哪怕是这只呆呆兽是属于他们的大祭司,也是无法轻易抵消。

  会讲人话的精灵,实在是太过于怪异了!

  ···

  暴风塔,顶层;

  “哎,观念一旦形成,在想要更改便是比移动大陆,都难。”洛奇亚默默注视着阿洛尔与盖文两人此刻的所思所想,无奈分析道。

  巨大的变革,激烈的革新,类似这样的东西很少有成年人能一上来便轻松接受。

  人们拒绝变化,拒绝新的事物,脑海里所形成的旧价值观,会根深蒂固的阻碍着洛奇亚各种计划的推行;

  这也是洛奇亚将部落的未来,全部希冀在孩童们身上的原因之一。

  万事万物,从娃娃抓起便是真理!

  这么看来建立暴风学院,几乎就是洛奇亚所推行的众多神谕当中,最有效的一个了。

  ···

  暴风学院,大课教室外;

  “哦?能创造暴

  请收藏:https://m.bydkw.com

(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)

上一章 目录 下一章