何深自然而然地不知道外面的学生对此有多么的抓狂。
毕竟他只是为了之后但义教授过来,而提前做的准备罢了。
王培之前说要给他买的书籍,据说已经在路上了。
只是可惜因为是西方原版谱的原因,还没有到货,正在过海关检查。
也正是因为这个原因,他手边并没有一个谱子可以供他使用。
他总不能在上台的时候,手里拽着一大堆打印纸上去弹奏吧?
虽然说,这些谱子,不管是他,还是但义教授都熟悉的不能再熟悉,甚至可以说熟悉到了极点,基本上上面的每一个标志都能背的下来。
但是……
看着谱子弹,跟不看谱子弹,终归是两码事。
自己在演奏的时候,可以不看谱子,给众人表演作品。
可是等下的大师课,是真正的上课,在这种大师课的课堂上,最好还是带一个谱子过来。
不管是给但义教授用,还是给自己用,都非常有用。
这也就是为什么,何深跟着学校图书馆那边借了一份钢琴谱过来,拿到自己琴房来练习的原因。
何深看着钢琴谱,时不时产生一丝丝灵感,起身走到钢琴边上,将自己的手放在钢琴之上,快速跑动,听着自己演奏出来的音色,是否符合他的想法。
这些灵感,有的非常棒,让音乐整体的层次感,出现了一层分层,让听众可以更清晰的感受到演奏者内心的想法,以及对这首作品的诠释。
而有的灵感,则没有任何的屁用,反而会让这首作品显得无比的多余,看上去十分的无聊。
这些无聊的,多余的灵感自然而然地被何深给抛到了一边,他专心致志地钻研那些能够让自己作品提升层次感的灵感。
十万次音阶经验,虽然没有让他的任何一首作品得到提升,但是很明显,这个十万次的经验,让他手指的灵活性,得到了非常大的提高!
这个提高是隐形的,并不是能立刻就凸显出来的。
简单来说,就是可以让何深的手变得无比的灵活,可以在钢琴上做出各种各样层次的演绎。
因此,他可以以非常快的速度实验自己的想法,而不用去思考这个地方的演绎应该用什么模样的指法。
用什么指法,可以让这个音乐显得更为突出。
这种念头自从他得到这个十万次的练习经验后,就彻底消失不见。
在演奏每一种想法的时候,他总是可以第一时间想出来,在这个地方,什么样子的指法最为的适用。
只不过,有一点点可惜的是,这个功能只能给他自己用,对于教学方面并不是有特别大的作用。
他的手指正在变得无比的灵活,可以自由地做出各种各样的操作,可是他的学生,并没有他这个样子,无比灵活的手指。
他们的手指,僵硬,不灵活,粘连严重,从头到尾都透漏着困难……
所
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