概老爹在赵谦眼里还是那个‘让人不太能接受的老爹’吧……
各种思绪在脑海里翻滚,赵谦最后理出个思路,此次工作组事情办完,他就试探一次,问问自己可否调去吏部当差。那时候一切都会显露出来。不是以教授知识的模式,而是以心照不宣的模式。
大宋上层的纷争与竞合就这么看似波澜不惊的进行着。那些位于权力顶峰的人们自有他们解决问题的方式,这些人可不会把上层发生了什么告诉下面的人。
在距离开封四百里的洛阳,洪楠风与王全乐还在以他们的视野面对自己的问题。洪楠风生怕又是上面的电报丢失,又发了催促的电报。还提醒那些俘虏有可能死去。税务总局这次很快发回电报,‘严加看守,不要让他们逃跑’。
洪楠风看了电报之后觉得很是不解,这回完美体现了风马牛不相及这个词。结果尤庸看完之后倒是乐了,洪楠风没好气的问:“这有什么可笑?”
尤庸笑道:“我不敢说上头就是这个意思,可是我猜,上头是说死不死无所谓,不能让人脱逃。”
洪楠风还真没想到这些,他觉得尤庸说的有道理,却有想到了些别的事情。他皱着眉头说道:“上头不说死了责任归谁,真的死了人,责任是不是归我?”
“你不是发过电报,告诉上头,已经开始死人了么?这封电报里不提这个,说明上头清楚的很。”尤庸感叹。
洪楠风心里面还是觉得不踏实,却也找不出进一步否定的理由。最后只能叹口气,认了。却不知道,此时二中吕校长正被叫到教育厅问话。
吕校长在课堂上能够一讲几十分钟,平素里反倒不是个爱说话的人。听完了教育厅副厅长的问题,眼瞅副厅长目光灼灼的看过来,等着回答。吕校长这才开口答道:“我是按照学校规定处理,学校不许学生打架斗殴,但是学校要分是非曲直。洪学兵同学并没有挑衅对方,也是对方先动的手。他虽然一个打三个,而且很是享受。这是教育的问题,不是校纪处理的问题。我听洪同学的父亲讲,他已经狠狠揍了洪同学三顿,还专门强调习武是为了防身。洪同学也已经恢复了正常学习,我不接受让他停课。”
副厅长遭到如此率直的反驳,心中生出强烈的负能量。这负能量指向吕校长的份额远不如指向下如此命令的厅长的份额。中学校长,便是没有显赫的出身,反正与通情达理是基本要求。吕校长的应对从任何角度看都不能算是有问题。如果事不关己,副厅长只怕还要给吕校长叫声好。
可现在事情交到了副厅长这边,副厅长也不能全然什么都不做。左顾右盼几眼,副厅长想到了个折中方案,他说道:“这样,你能不能处置一下,先停课几天。”
吕校长盯着副厅长看了片刻,简短的答道:“不能。”
副厅长这下也觉得脸上有些挂不住,这算什么啊!你个糟老头子这是要造反么?
就在他考虑是不是稍微发作一下,旁边的厅长秘书开口了,“吕校长,要是教务处做决定,你应该不管吧?”
副厅长片刻间就明白了秘书的想法,他看了这家伙一眼,觉得这厮还真是个机灵鬼。
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