第四十五章
随后,青竹书院的林书芳与玉龙书院陈家钰相辩,林书芳得胜。
如此,仅剩四人,为樊凡、唐贤程、林书芳,还有上场得了第五的王志,黄仕聪果然未能再入复试。
第三场仍是辩试,周知县正欲随机抽签来安排两两比试,此时,胖知府却开口道:“且慢。”
“属下到,知府大人有何吩咐?”
胖知府建议道:“都到了如此关头,仍能留下的四名学童,想必学识皆是不差,若是还以方才规矩来比试,恐怕不易分出胜负,来来回回,耗时太长,不如请大宗师亲自出一题,由四人作答,取其优者定为胜罢。大宗师意下如何?”
说罢,知府大人望向学政大人。
知府大人说这番话,可是有原由的,其一,当下时间已是不早,学政大人下县巡游必定备有酒席,若是误了时辰,可是不好;其二,学政大人此次亲自考核,怎能不给他创造个机会出题,顺带指点一番众学子?莫不是真觉得让学政大人安安静静在上头坐着就够了?
风头、脸面、排场这种事,皆是要给足了。
实际上,这里头皆有套路,只不过周知县毕竟年轻,上任不久,并不懂得。知府大人有意出头指正,免得万一学政大人对此介怀。
知府大人盛情邀问,学政大人自然不会驳他面子,当即道:“可,容我思索片刻。”
于是起身,在台前踱步思索。
片刻之后,学政大人开口道:“武将判胜负靠刀剑,文人判胜负还须得是靠一支笔,读书万卷,下笔有神,不如便写一写罢。”
言下之意,不能再比口舌,而要比比做文章。
知府大人当即迎合道:“学政大人所言有理,说一千,道一万,不如写一篇。”
学政大人又道:“他们学识尚浅,若是让他们写长篇大论,亦是不好,不如便作首小诗吧,既可考校学问,也不甚难。”
“大宗师考虑周全。”知府大人赞许道。
这时,周知县亦是识趣地上前请示道:“还请大宗师赐题。”
学政大人捋捋胡须,道:“大塘县文风鼎盛,便是农家学堂,亦受重视,使得明珠不受蒙尘,可见实乃人杰地灵……不如便以大塘县为题,众学子作诗或词一首,描述其风土人情,为时一炷香。”
如此一题,实在算不得难。
其一,可写景,亦可写人;其二,可写诗,亦可写词。
周知县立马安排小厮备好矮桌及笔墨纸砚,期间,四人皆在心中暗暗准备。
于樊凡而言,穿越至大明已有五个年头,古文的抑扬平仄已然成了他言语的一部分,作一首古诗对他而言倒不算难事,难的是如何言之有物,如何做到形神俱佳。
诗亦可用词平和,不甚华丽,重要的是“意境”。
既然是写本地的风土人情,樊凡便回想这五年所过的家长里短的
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