为自己犯错。
“大哥,我不记了,我错了!”
黎阳失笑,怎么就错了?
这丫头不会以为他在生气?
阿溪能如此,他只会高兴,哪里会生气。
“你能做这‘课后笔记’,完全出乎我预料!”
黎阳认真夸奖一番,甚至这一次单独夸奖阿溪。
“老二、夏安,还有阿陶和朱猛,你们都要像阿溪学习!”
黎阳举着手中竹片,又点点自己脑袋。
“我们脑袋所记这些很容易被忘掉,这时我们可以把文字记在竹片上、石头上,甚至烧制陶器时,都可以把文字记在上面!”
黎阳神情有些激动,阿溪这次所做真真是为他补漏。
课后笔记,后面或许还可以有课堂笔记,这真是妙极。
黎阳低头翻看一番阿溪所写文字,除了文字稍微有些扭曲,辨认比较困难外,整体还是没其他错误。
这里,足以看出阿溪刻印应当很是认真。
观看一遍后,黎阳心中决定把练字一项加入进去。
他自然不是让族人练字有多好,写字丑点无所谓,但一定要能让族人认出。
文字是桥梁承载人族传承,若把文字写得族人都不认识,那还传承什么?
黎阳目光放到老二身上。
“老二,你在地上刻出‘昨日’二字!”
老二不懂大哥要做什么。
不过,他还是拿起身边木棍,然后歪横斜竖乱丿……
‘昨日’二字,愣是写成歪‘日’歪‘乍’歪‘日’。
得了,每日学习前必须练一会儿字。
练字黎阳不准备占用太多时间,不过先至少保证老二练出正确字再说。
竹片被黎阳还给阿溪。
他嘱咐阿溪:“等我教你能正确写出文字,你重新把这文字刻印一遍!”
嘱咐完阿溪,黎阳扭头对老二几人道:“在我讲完文字,你们后面同样要刻印,刻印完第二日交予我!”
既然阿溪弄出课后笔记,黎阳需要发挥一下。
全当课后作业。
黎阳叹口气,若可以他真不想不知这所谓作业。
想起作业,黎阳寻思着教几人练字后,可以以练字为作业。
先前出现妖信导致心情不太好,现在黎阳颇为愉快。
他转头,招呼一人。
“武二零!”
“过来!”
先前武二零能看到他所看不到那鸟,必有特殊之处。
“大哥!”
武二零站在黎阳身边,他同样是两米个头,不过相比较几人,武二零身子偏瘦弱。
无论是手臂,还是胳膊都比较干瘪,隔着皮能看出一块块‘狭长’肌肉和部分骨头,脂肪极少。
黎阳初始见武二零时,心中还以为武二零是被饿成这样。
后面一问才得知他生来便是此形象。
至于为何如此,黎阳只能归纳与母神创造他时,估计给他创造出吃不胖体质?
这形象,总好过朱猛那脸着地。
“这是武二零,今后与你们一同听课!”
“老二,他暂时就居于你那!”
“还有,把你所学尽量全部教给他!”
几人中,以总体来说老二最为清闲。
黎阳准备让武二零跟着老二。
另外,就是武二零眼神特别好,极远处都看的清。
他心中有打造斥候小队想法,只是一直搁置。
如今有武二零在,到时可以让其去斥候小队领地周围探索。
不过,现在还不行。
武二零比较弱,等他稍微强些才使得。
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