子。
前往竹林,黎阳带两名投掷手,用以应付周围野兽。
或许这里曾有黑风虎出没原因,黎阳并没有发现其余大型野兽。
黑毛彘除外。
到竹林。
黎阳挑选竹子。
最终,黎阳挑选出一根带有年份的竹子。
让两位护卫看着,他小心的把竹子砍倒。
挑出合适部位带走。
竹子很直,想要把竹子弯成弓状,黎阳选择烘烤。
他用两根石头把竹子抵住折弯,然后在一旁用火烤。
自然不是明火烧,竹子一烧就莫得。
仅仅用温度让竹子变成他想要的弓身即可。
制造弓身,黎阳没有交手给族人。
万一把竹子给他烧没,他还要重新制造。
可惜他只是初级弓箭手,制造弓箭也只是简单的弓箭。
杀伤力只能说还行。
用虎筋搭配这竹子,可以说浪费虎筋。
他没有更好材料。
黎阳制造弓身,也没让族人离开而是让族人留下看着。
弓身制造族人能够学会更好。
毕竟,弓箭属于杀伤力比较强的武器!
到时候需要族人弯弓射箭!
远程有弓箭,中间有掷枪。
不等敌人靠近,就能灭杀敌人。
另外,有了弓箭黎阳就可动手猎杀天上飞的东西。
例如梭鸟?
上次事情他可没有忘记。
另外,睡前他观察过溪水对岸。
夜晚梭鸟并无动静!
等到时他在试探一番,若梭鸟真的夜不能视,他就带着族人过去猎杀!
制造弓身极其消耗时间。
期间夏安过来请教下一步房屋建设。
夏安感觉房屋建设的差不多。
每个族人都能挤进屋里。
“房屋建设先不要,你和阿溪负责教族人识数!”
如果能够把数字普及,到时他也可以考虑普及文字。
步子迈的有点大,他们连衣服都没有!
不过两者并不冲突!
黎阳看着烘烤的弓身,他闲着也是闲着,找来一把石刀和一块石板。
如何教授族人识字?
自然是先把文字篆刻出。
这事情,黎阳交给不了别人,只能他自己慢慢来。
人族进入文明的最重要一步,就是有了自己的文字。
另外……
黎阳不懂文言文!
他不知道自己直接把简化的文字弄出是不是对,但他别无选择!
可能文言文要从自己手里消失!
横、折、竖、勾、撇、捺……
黎阳在一块石板上慢慢篆刻文字偏旁。
石刀在石板上划拉,却只能留下一个淡淡痕迹。
黎阳不急,他用石刀划出印痕,然后一点点的一次又一次的在上面描痕。
篆刻文字没有想象中的那么容易。
想要在石板上刻下凹进去的偏旁部首,太费劲。
磨损一把石刀,黎阳才看看刻印出一‘横’,一‘折’。
黎阳摸着凹进去的横竖,他更换了新的石刀。
继续刻字。
没人知道,黎阳的行为是在做什么。
就连九天之上娲皇宫中的伏羲,也看不懂。
他只认为这是黎阳的无行为动作!
相比较这,他更感兴趣的是那黎阳发明出来的数字。
他推演那些数字,发现这些数字极其奥妙,其中似乎蕴含很深的道理。
他有一种感觉,自己研究这些数字有可能让自己的修为再进一层。
如果不是身份使然,他很想把这人族抓过去询问一番。
这数字,是什么?
请收藏:https://m.bydkw.com
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)