旧的那个更好？”
工人们静默下来，随着老师的一句句诘问陷入迷茫的沉思。
外面的布鲁斯也一时无言。
刨除个人情感来重新审视老师对桑恩城之变提出来的批评，布鲁斯不得不承认他说的都是对的。
桑恩城之变的确是一时激情的产物，缺少理智谨慎的部署，也不够团结，这样仓促粗糙的起义根本不可能成功，失败才是最合情合理的。
老师的每一个问题都是在他的心口放了一大块石头，砝码不断加重，而另一端却空空如也——他一个问题都回答不上来。
为什么要发展工人运动？
为了提高工人阶级的地位，获得平等的权利。
那么要如何做到这些？
他们和平的you行示威过，也真刀真枪的打过仗，种种努力都没有改善工人的处境，工人的处境甚至还恶化了。
桑恩城内大批大批的工人失业，工厂主们手段也更加严苛。他们的斗争造成了更多的悲剧。
布鲁斯这段时间一直在思考接下来的出路。
他吸取了上次失败的教训，重新出发。
他让伙伴们四下串联，秘密发展力量壮大自身，就是想提高自身的筹码，让国会正视工人阶级的诉求，逼迫权利让渡。只要工人阶级政d能在国会中占据最大席位，莱特帝国就会是属于他们工人的国家。
至于老师说的要如何建设新国家，布鲁斯从没想过。
他也缺乏相关知识。
即便是现在的前期发展阶段遇到的种种问题就让他焦头烂额，无从下手。这也是他开始偷听课的最大原因。
老师接下来的话打断了布鲁斯的沉思：
“《异世界漫游指南》的第一部，讲了一个名为法兰西的国家，这个国家的人民曾经短暂的推翻了当时的政/府，建立了一个属于无产者的政权。”
“《异世界漫游指南》的第二部的第一本，讲了生活在德意志这个国家的两个年轻人，他们生活在一个各国工人运动层出不穷的年代，长期目睹各国工人如何被虐待、被欺压，然后不约而同成为了一名gc主义者，并且逐渐完善相关的理论。”
“什么是gc主义？书中两位人物的观点是：gc主义主张消灭生产资料私有制，并建立一个没有阶级制度、没有剥削、没有压迫，实现人类自我解放的社会。在这个社会里，人民当家做主，是国家的主人。”
布鲁斯的大脑有那么一瞬间空白一片，似乎什么也没想，老师的话一次又一次在他脑海里不停回荡，压在心口的大石头似乎也轻了几分。
原来，困扰他许久的问题已经有人做出过解答。
等他终于回过神，发现自己在阴冷的地下竟然出了一身热汗。
自打上课以来，教室里第一次这么热闹。
伙伴们兴致勃勃追问道：“那个叫做法兰西的国家人民是怎么做到的？”
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