听到是新的课题,所有的学生皆是浑身一颤。
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空桑看的清楚,他们的眉眼之中,似乎恐惧之色更重了。
所以……新的课题,其实更加不利于他们?
这说明,在之前的那一轮失踪当中,他们已经找到了之前课题的一些规律了吗?
还有……这次的课题叫作“进化”?
空桑本能的想到了“七宗罪”实验。
毕竟他们的本来目的,也是为了让人类实现所谓的基因进化。
台上的女鬼老师,似乎非常乐于看到学生们恐惧的表情,环视一圈后,笑眯眯地说道:
“众所周知,进化是地球上任何生命都会经历的。”
“也正因为有了进化的功能,人类才能站在食物链的顶端。”
“但是,我今天想要谈的进化,是一种通过基因来让人类朝着各自内心最真实的表达,从而进化的方向。”
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这个课题听上去似乎是有些复杂,但结合前后来说,空桑立刻就反应过来。
其实说白了,这个课题有点类似所谓的“相由心生”的概念。
佛教有言:魔心见魔,佛心见佛。
比如,有人看见女孩穿着华丽,只会觉得对方家境应该不错。
还有人看见女孩穿着华丽,就下意识会认为对方是不正经的手段得到的收入。
这边是分别心!也是自己内心的善恶写照。
因而,此处所表达的,其实就是“七宗罪”计划的源头理论。
通过改变人的内心,在善与恶之中得到一个平衡和力量,从而突破身体的极限。
忽然:
“旁听同学,可否解释一下,你所认为的这个概念是什么呢?”
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一时间,所有学生看向了空桑。
他们的眼神都带着祈求之色。
显然,他们希望空桑来回答这个问题。
但是,空桑则在考虑刚才所谓的“旁听生规则”。
规则当中清晰的表明,自己可以拒绝回答,但是不能帮助其余学生回答。
而让空桑吃不准的一个问题是,自己现在作为“旁听生”的角色,到底是不是在对方的诅咒规则的范围之内。
如果在范围之内,自己答错了、答对了,是不是会产生什么不同的后果?
如果不在这个诅咒范围之内,那么询问自己的意义又在哪里?
一旁,惠惠悄悄问道:“空桑,我们……我们要回答吗?”
女鬼老师也笑着补充道:“旁听生,请选择,你是否要回答问题哦。”
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空桑沉默片刻,旋即摇了摇头:“很抱歉,我不打算回答这个问题。”
话音落,所有学生的脸色顿时苍白无比。
显然,空桑不回答,这个问题也就要轮到他们回答了。
空桑看着女鬼老师,对方的笑容不减,似乎并没有因为自己拒绝回答而露出气恼之色。
“你……你
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