瞬间来了精神。
不一会儿，一名鼻梁上架着黑框眼镜、看上去像个学霸的男同学举手站了起来，兴致勃勃地说道。
“教授，您可不可以给我们讲一讲，您是如何解决哥德巴赫猜想的？”
听到这个问题，陆舟笑了笑：“当然可以，不过不是现在。以你们现在的基础，恐怕我连论文的第一页都没讲完你们就得睡着了。对于这种进阶性的问题，我建议你们先把基础打牢之后再去研究……当然，如果你们实在感兴趣的话，我也可以将这个问题放到整个课程的末尾。”
小学霸坐了下去，很快一个穿着羽绒服、看着微胖的男生举手站了起来，继续好奇地问道。
“教授，是什么让您从数学的研究上转去研究可控核聚变的？”
可控核聚变？
这个问题不太好回答呀。
想了一会儿，陆舟开口说道：“我研究的领域并非只是数学，或者说并非只是纯粹的数学问题。在我看来，数学是一门强大的理论工具，无论是物理还是化学亦或者其它研究领域，通过有效的计算能够帮助我们更快地找到答案。”
“对NS方程的研究，给我提供了解决等离子体湍流问题的契机，当然如果说是什么让我开始研究这方面的问题，大概得从三年前说起了。当时我在柏林，受德国化学学会邀请领取了霍夫曼奖章，并且在那里认识了克利青教授。很感谢他的邀请，带我参观了螺旋石7-X实验室……”
“至于更具体的，我相信你们不会感兴趣，”说到这里，止住话头的陆舟弯了弯嘴角，用开玩笑的语气说道，“而且知道的太多，对你们也没什么好处。”
教室里传来了笑声。
正好，也到下课的时候了。
几乎是下课的铃声刚一响起，陆舟便啪的一声合上了手中的书本，在热情的学生围上来之前，迅速离开了教室。
在教室外的走廊上，他正好碰上了从楼梯口那边走来的许校长。
注意到了拿着课本的陆舟，许校长笑着打了声招呼，走过来问道。
“怎么样？课堂上的感觉如何？”
“感觉还行吧，”陆舟笑了笑说，“我最大的感触就是，咱们金大的师弟师妹们，比普林斯顿的学生热情多了。”
他在普林斯顿上课的时候，虽然那边的学生也喜欢年轻而博学的教授，但对他也远远不至于这般热情。
毕竟那里牛人和天才实在太多了，随便进个教室站在讲台上的可能都是拿过诺贝尔奖或者菲尔兹奖的大牛。
而且，比起那边经验丰富的老教授而言，他在讲课的技巧上需要学习的地方其实还是很多的。
当然了，这仅仅是以普林斯顿的标准而言。
若是按照金大的标准，能在数学这块讲的比他更好的教授，恐怕是找不到了……
许校长笑了笑说道：“看来咱们的学生们是真的很喜欢你，我自己带的课，教室里也从来没坐的这么满过。”
听到这句话，陆舟不好意思笑了笑。
可能……
这就是长得帅的好处吧？
停顿了片刻，许校长继续说道：“你看看还有什么不满意的地方，或者说在教学上有什么好的建议，都可以和我提出来，我们学校这边会尽量想办法解决。”
陆舟：“满意到还挺满意的，意见我这边暂时也没什么可提的，就是……”
许校长：“就是？”
“……不，没什么。”
陆舟本来想吐槽的是为什么给自己办公室里配的全是女助理，不过刚准备问出口的时候他转念一想，觉得这个问题怎么提都不太合适。
让学校帮忙换成男的？
emmm……
总感觉会产生更奇怪的误会，果然还是算了吧。
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